Lovelyboss

어머니, 영어1등급 원하시면 아무리 힘들어도 이 영상을 끝까지 보세요 - YouTube

고등에서 중등, 중등에서 초등으로 내려갈 수록 앞날에 대해 굉장히 생각을 잘 못한다. 

아이가 여러명이면 챙겨줄게 많아서 정신 없기도하고, 고등까지 내다볼 여유가 없는 것. 급하니까 앞을 보지 않고 옆을 본다. 옆에 내 자식의 친구들. 같은 학교 엄마들이 보이는데 엄마들을 보니 이것도 하네 저것도 하네라며 따라가는 것이 문제이다. 많은 가정에서 겪고 있는 문제들이다. 

내가 주도해서 방향성을 갖고 가야 하는데 그 방법은 간단하다. 앞을 봐라. 우리 아이가 초등이면 중등을 보고 중등이면 고등을 봐야 한다.

오늘 끝판왕을 보여드리겠다. 입시를 기반으로 하는 끝에는 수능영어가 있다. 수능영어에서 가장 어려운 문제를 풀어 볼 것이다. 아무리 힘들어도 끝까지 봐야 한다.

끝판왕 시점에서 이루어 지는 일을 보면, 수능영어는 절대평가이다. 90점만 넘으면 누구나 1등급을 받는다. 첫해에 영어만 절대평가로 바꾼뒤에 1등급이 10%가 나왔다. 언론에서 너무 쉽다고 비판했고 그 다음해에는 1등급이 5% 나왔다. 5% 1등급 나오고서는 언론에서 또 욕을 먹었다. 상대평가 일 때 1등급은 4%. 현재는 7~8%대에서 유지되고 있다. 

현실을 직시해야 한다. 생각보다 1등급이 적다. 최상위권 재수생이 굉장히 많이 포함되어 있다. 7%에서 절반을 제외하면 4%에서 전국구 학교아이들이 거의 1등급을 받는다. 그마저 제외하면 인문계 고등학교에서 1~2%면 200명 전교생중 4명만 1등급을 받는 학교가 수두룩하다. 

방법을 너무 고민할 필요는 없다. 초등같은 경우 너무 빨리 시작하지 않아도 된다. 초등때는 하고 싶은 것을 마음껏 하면 된다. 영어에 대한 다양한 경험하기. 

중등으로 가서 부모와의 좋은 관계와 영어를 좋아했던 마음으로 중학에서 필요한 단어 독해를 시작해도 수능 영어 1등급을 받기엔 늦지 않다. 

고 1 입학해서 중간고사 영어에서 4~5등급 모의고사 4~5등급 받으면 굉장히 머리가 아파진다. 입시영어 잡느라 국어, 수학 못하고 스펙 쌓을 여유도 없어서 학종도 대비 못한다. 

수능에서 가장 먼저 해결해야 할 문제는 단어를 많이 아는 것. 중학부터 위 수준에 걸맞는 단어를 많이 익혀야 한다. 

해석을 하려면 문법도 알아야 하는데, 문법 용어가 중요한 것이 아니라 그 쓰임을 아는 것이 중요하다. 용어를 몰라도 해석이 정확하면 된다. 원서를 많이 읽어서 문법을 내것으로 만들 수도 있고 문법 강의를 들어도 되고 각각의 장단점이 있긴 하지만 해석만 되면 된다. 

단어와 문법을 안다고 해서 해석이 되는 것도  아니기 때문에 중학부터 문장을 꼼꼼하게 해석하는 연습을 해야 한다. 

중등에서 단어/문법/문장해석(구문)+국어능력을 키우다가 고등에 가서 해야 하는 것이 바로 "스킬"이다. 문제푸는 스킬을 배워야 한다. 빠르면 중3에서 배운다. 답을 찾다 보면 스킬을 기르게 된다. 정확하게 단어와 문장해석 연습을 못하고 자꾸 답만 맞추는 법을 익히게 된다. 이렇게 되면 기본기가 갖춰지지 않아서 너무 어려워서 문장을 해석하는 능력을 키우지 못한다. 

해석을 잘 못하는데 단기간에 성적을 올려야 해서 학원에 가면 어떻게 해서든지 성적을 올리기 위해 스킬만 키우게 된다. 

빈칸주변에 있는 단어들이 나오고 그 단어들 주위에 나오는 설명을 모아 취합하면 어느 문장이 답이 되는지 유추할 수 있다. 

결국 중학에서는 단어/문법/구문 연습이 중요하다는 결론이 나온다. 

이러한 방법만 익히면 어떤 문제든 풀 수 있다. 

어머니, 중등영어공부법 공개합니다 - YouTube

내신이건 수능이건 현실 목표는 영어 1등급이라고 하면 이 영상을 보고 그보다 훨씬 높은 수준을 목표로 하고 있다면 볼 필요 없는 강의다. 

1단계. 단어 암기 

우리아이에게 맞게 잘 구슬려서 실천하는 것이 관건. 어려운 단어 많이 알수록 좋다. 특히 수능 영어 수준이 높기때문에 중학 영어수준에서 머무르면 안되고 계속 어려운 단어를 습득해 나가야 한다.  

2단계 문법 점검 

문제를 너무 많이 풀면 안된다. 문법의 개념을 정확하게 잡는 것이 우선이다. 중학 단계에서는 문법을 배워서 문제를 푸는 것이 아니라 문장해석에 활용해 보는 연습을 하는 것이다. 

3단계 문장 해석

배운 문법을 활용해서 문장을 해석한다. 문제로 정말 많이 나오는 것은 다음중 to 부정사를 목적어로 취하는 것과 동명사로 목적어로 취하는 것은? 중학에서 문법 문제를 푸는 것은 의미 없다고 본다. to 부정사가 들어간 다양한 문장을 해석해 보는 것이 중요하다. 문장이 모이면 글이 되므로 다양한 글감을 해석해 보는 것이 좋다. 궁극적으로는 글을 많이 읽는 것. 글을 읽기위해서는 단어도 많이 알아야 하고 문법도 알아야 하는 것. 이 단계를 무시하면 결국 제대로 단계를 밟지 않은 아이는 끼워맞추기 밖에 하지 않는다. 읽을 거리를 대충 읽고 의미만 파악한다는 정도로는 수능 영어 잡기 어렵다. 모든 과목이 마찬가지. 개념이 우선이다. 조금 지루하더라도 기본적인 단어 문법을 잡아야 하고, 문장 해석을 통해 개념이 어디서 비는 지 알 수 있다. 

무엇을 읽어야 하나 : 문제집으로 하게 된다면 문제는 안풀어도 되고 해석만 하는데 활용한다. 문제를 풀다보면 오히려 글을 제대로 해석하지 않게 되므로 문제는 풀 필요 없다. 영자신문이나 그 외 많은 것들을 활용하고 부족한 개념을 찾아 꾸준히 보완해 나간다. 

해석 노트를 만들어라 : 현 상황을 고려하면 엄마표지도가 필요하다. 시간이 오래 걸리는 일이지만 그래야 우리 아이가 해석을 잘 할 수 있는지 알 수 있다. 문제를 풀라고 하면 해석을 다 하고 풀었는지 이해도가 떨어지고 답만 맞췄는지 어디서 비는지를 모르기 때문에 시간이 오래 걸리더라도 해석을 하게 시킨다. 안되는 부분 위주로 어떤 부분이 부족한지가 보인다. 분사가 조금 부족하구나. 메타 인지가 생기는 것이다. 이렇게 되면 1등급 갈 수 있는 발판이 되는 것이다.