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많은 걸 포기하는 엄마들에게 힘든 순간을 극복한 선배 엄마의 말 | 홍현주 박사 1부 - YouTube

Q 과거와 현재 부모님의 차이점? 

박사님 윗 세대는 생존을 위해 살았고 자식을 교육시키면 다 잘 먹고 잘 살 수 있다는 생각이어서 대도시라면 대부분의 여성들이 고등교육을 받는 세대지만 정작 여성이 사회에 나가서 할 수 있는 것은 많지 않았고 참아야하는 차별이 많았다. 30년이 지난 지금도 크게 변하진 않았다. 

Q 젊었을 때의 박사님은? 

남들이 볼 때는 열심히 산 것처럼 보이지만 몹시 외로웠다. 교육열이 높으신 부모님 밑에 자랐지만 내 삶이 윤택하고 평화롭고 평탄하지는 않았다. 현모양처를 원하는 사회적 압력을 겪었던 경험으로 엄마들은 겉으로 드러나지 않는 무엇인가 있을 것이라고 생각. 

Q 박사님은 어떤 엄마이셨는지? 

굉장히 답하기 어렵다. 유일하게 나를 다 포기하면서 까지 매달리고 최선을 다하면서 아이 인생의 행로를 정할 수 있도록 도와주었다. 하지만 아이 입장에서 어떤 엄마였느냐는 알 수 없기 때문에 어려운 질문이라고 생각한다. 사회에 누가 되지 않는 자식을 만들려고 한 노력이 아이에게 부담이 되지 않았을까 하는 생각에 엄한 엄마라고 느꼈을 것이다. 

Q 아들은 본인의 삶에 만족을 하는 것 같은가? 

유복한 가정 환경, 고학력 부모, 유학의 경험이 있으므로 일반적 사례는 아니라 자녀이야기를 많이 하는 편은 아니다. 27세에 자신의 목표를 이루었다. 아이를 도와줄 수 있었던 시기는 고등까지. 자신이 목표한 바를 이루어냈으니 그 경험을 바탕으로 다른 일도 해낼 수 있을 것이라 생각. 

Q 박사님에게 최선을 다 한다는 것은 어떤 의미?

책을 굉장히 많이 읽어주었다. 단순 암기가 아닌 생각하고 질문에 답을 말할 수 있는 힘을 길러주었다고 생각한다. 읽기 독립 후 높은 수준의 책을 읽게 하려고 애쓰지만 계속해서 읽어 주었다. 아이가 스스로 접하기 힘든 텍스트는 대신 읽어 주었다. 아이마다 성향이 다르기 때문에 순간의 성과에 매달리지 말고 길게 볼 수 있는 힘이 필요하다. 나의 불안을 다스리지 못하는 것을 자각하는 것이 중요. 

Q 엄마로서 가장 힘들었던 순간은?

박사과정은 긴 시간인데 아이가 자는 시간에 내 일을 해야 하다보니 거의 잠을 못잤다. 아이를 데려다 놓고 가는 길에 장을 봐서 학교를 갔다가 집에와서 밥먹이고 운동시키고 공부봐주고 그 다음의 나의 일을 했다. 1분 1초도 쉴 수 없고 버거웠고, 앞날의 불확실성 때문에 오는 고뇌도 있었다.  그렇지만 내 목표때문에 힘든 것인데 아이를 키우느라 힘든게 아닌가 하는 착각하는 순간도 있었다.  힘들고 우울했지만 내가 하고 싶은 일을 했기 때문에 돌아서보니 추억이 되었다. 

Q 힘든 순간을 극복했던 방법? 

아기들은 정말 깔깔거리면서 웃는다. 아이의 웃음소리, 아이 내복의 땀 냄새, 아이 머리 꼭지 냄새를 맡으며 책을 읽어 주던 것. 커서도 그러하다. 그러한 것들로 어려움을 넘겼다.

공부의 의미 - YouTube

 

이해는 되지만 혼자서 못한다. 

피아노 선생님이라면 피아노 치는 것을 학생에게 보여주고 바로 학생에게 똑같이 하라고 하지 않는다.

집에서 연습을 하고 혼자 똑같이 칠 수 있게 하는 것. 그것이 공부다. 

이해를 했다는 것은 성공했다는 것이고, 집에서도 혼자서 할 수 있도록 될 때 까지 연습하는 것. 그것을 '공부'라고 하는 것이다. 

머리좋은 애들은 듣자마자 풀 수 있다? 아~무도 그런 사람은 없다. 

그런데 그 공부를 하기 싫어서 안하기 때문에 계속 모르는 것이다. 

공부정서 챙기는 엄마의 말과 교육철학 - YouTube

가정에서 공부태도 관련해서 해주었던 말 7 가지~. 

어떻게 일찍 일어나서 스스로 공부를 하나? 어떻게 피아노를 저렇게 좋아하게 됐나? 학생회장을 나가게 됐나? 를 궁금해 하신 분들이 계셔서 어떤것이 그렇게 만들었는지 생각해 보았다. 총 7가지. 

1. 행복에 대한 이야기를 많이 나눈다.

 매 순간 행복할 수 없고, 행복하려면 좌절과 시련도 있어야 한다. 아이에게 행복이란게 즐겁기만 한것이 행복인가에 대해 이야기 해준다. 공부하는게 힘들지만 그것에 대한 좋은 결과로 행복감을 느끼는 것. 노력하는 자신에 대해 행복감을 느낄 수 있다. 지금 하는 것이 힘들다고 그것이 꼭 불행한 것인가, 안풀리는 수학 문제를 붙잡고 있는 것은 힘드니까 불행한것인가.  주말에 12시에 일어나 먹고 어영부영 지내고 하루를 마치는 것이 행복한 것인가. 몸은 힘들지만 운동도 하고 감동적인 책도 한권보고 수학이나 영어 강의를 들으며 도전하는 것도 행복한 것이다. 나에 대해 좋게 평가 할 때 나를 더 좋아하게 되는구나. 

 이러한 이야기를 많이 나눈 결과 공부를 많이 하는 것이 불행하는 것이 아니다란 의식을 갖게 되었다. 

2. 어떤 친구가 멋있나? 

 아이가 어릴때부터 많이 이야기했다. 수업시간엔, 운동장에선, 음악시간엔 어떤친구가 멋있어 보이는지? 멋진 사람이 되려면 뭔가를 해야 하고 해내는 과정에서 잘할수도 있고 못할수도 있는것을 경험하게 했다. 남의 눈에 멋있어 보이기 위해 하는 것이 아닌, 멋진 사람이 되려면 무엇을 해야 하고 내가 무엇을 좋아하는지를 생각해 보게 한다. 뭔가 실패를 했을 때 그 전에 소소한 성공을 한 경험이 많다면 회복 탄력성도 좋다. 

3. 공부하라는 말을 하지 않는다.

공부잘하는 아이들은 부모님이 시켜서 하는 것이 아니다. 다만 공부할 환경을 만들어 준다. 의사집안에서 의사나고 교수집안에서 교수가 많이 나듯 우리집 분위기는 부모가 만들 수 있으므로 책을 많이 접하게 해주었다. 그간 책을 많이 봐왔고 초3부터는 학습적인 공부를 하게 되면서 너의 공부는 너가 , 내 공부는 내가 하기로 함. 자신의 꿈을 갖고 스스로 하는 아이들이 너무나 많은데 공부를 시켜서 하는 아이는 경쟁 상대가 될 수 없으므로 공부가 하기 싫으면 안해도 된다.

4. 지금 공부 할 수 있을 때 해라.

 성인이 되고 나서는 독립해야 하기 때문에 성인이 되기 전 원하는 공부는 지원해 줄 수 있지만 그 이후의 일은 스스로 해결해야 함도 알려 주었다. 대학 졸업 후 사회에 나가고 나서는 다 알아서 해야 한다. 그 밑거름을 지금 열심히 쌓아놓고 거기에 대한 지원은 해 주겠다. 

5. 경험을 많이 해라 

몰입을 해 본 경험으로 스스로 뿌듯함을 느낀다거나. 문제집을 풀었는데 잘했든 못했든간에 여러권을 해낸 것. 진취적인 무리에 끼려고 노력하는 것. 학생때 할 수 있는 것을 많이 해보기 . 학생 회장이 되든 안되든 시도를 해 보는 것. 

6. 실패를 너무 두려워하지 마라. 

 옆에 있는 사람을 신경쓰지 마라. 실수해도 부끄러워 할 필요 없다. 실패를 기회로 삼느냐 아니냐가 길이 갈라지는 것이다. 실패를 많이 한 것이 문제가 되지 않는다. 모름의 발견일 뿐이다. 

7. 성공과 공부는 별개다 

살면서 어느 학교를 들어갔느냐는 인생에서 한 순간 뿐. 공부와 성공을 너무 연결짓지 마라. 모두가 운이 좋은건 아니다. 공부를 잘하면 돈을 많이 번다는 공식은 없다. 

* 판단과 생각의 자리에 정화를 채워라

* 아직 현실 세계로 나오지 않은 기억들은 정화로 충분히 소멸시킬 수 있다. 현실로 나온 결과를 가장 빨리 소멸시키는 방법은 진심으로 인정하고 용서를 구하는 것.

* 앞으로는 매 순간 깨어있어야 한다. 정신놓고 하는 행동과 말, 누군가를 원망하고 불평하고 사소한 것에 짜증내는 모든 소소한 것들이 씨앗이 된다.

* 오늘 누군가 내 인사를 무시했다면 그건 그 사람의 몫일 뿐. 나는 반갑게 인사한 것으로 내 몫을 다한 것이다. 단돈 천원을 쓰더라도 감사하면서 이 돈이 어디론가 흘러가 그 사람에게 복을 가져다 주기 바라면서 쓴다. 돈이 나가는 곳이 여러곳이듯 들어오는 곳도 여러곳이다.

* 미안합니다 : 상처와 기억을 치유하는 에너지

* 용서합니다 : 상처, 남은 기억을 깨끗이 씻어내는 에너지

* 감사합니다 : 앞으로 나에게 올 것들. 창초.

* 사랑합니다 : 세상 만물과 자신을 연결시켜주는 교감 에너지 

p24. 정해진 시간에 업무량을 늘려가며 한결같은 퀄리티로 업무를 수행하기 위해 필사적으로 지혜를 짜고 시행착오를 거듭해 왔다. 어떻게 하면 시간 밀도가 높아질까, 들인 시간과 일의 질이 반드시 비례하는 것은 아니라는 결론. 

p27. 하나의 일로 두가지 의미를 만드는 법 : '라디오로 어학방송을 들으며 스마트폰을 체크하고 밥을 먹는다.'는 행위자체에 만족하고 있을 뿐 목적에 대한 결과가 나지 않는 구두쇠적 시간 사용법이다. 하나의 행위가 두개 혹은 세개의 의미를 갖게 해야 한다. 하나의 행위를 여러 목적을 위해 사용하는 것이다. 예로 자사 빌딩을 갖고 싶어서 공인중개사 자격증을 취득 한 일. 자격증 취득하여 빌딩을 매입했을 뿐 아니라 부동산 관련 책을 출판하고 지역의 인기있는 가게를 가면 블로그와 메일 매거진의 아이템으로 사용하고 있다. 

p38. 사람은 시간 밀도를 낮춰버리는 사람이 아니라 높이는 사람을 만난다. 기회는 사람이 가져오는 것이므로 사람을 만나되 시간밀도를 높이는 사람을 만난다.

p124. 일주일은 월요일부터 수요일까지 3일 밖에 없다 ; 3일 안에 모든 일을 끝낸다. 회수율이 높은 일부터 처리하고 목요일에는 월~수까지 한 일의 상황, 문제를 체크한다. 방어의날인 금요일은 업무에 필요한 자료 준비나 약속을 확인한다. 이렇게 하면 다음주 월요일부터 할 일은 확실히, 준비도 확실히 갖춰진 상태가 된다. 일주일의 하루는 반드시 미래를 위해 시간을 투자할 필요가 있다. 금요일에는 미래를 생각한다. 주말은 "휴" 한숨돌리는 날이 아니라 나사를 다시 죄는 날이다. 

p133. 공사 스케쥴은 하나로 정리한다 ; (1)업무 스케쥴 , 공부스케쥴, 개인스케쥴은 별개의 항목으로 만들고 여러 수첩에 쓰거나 종이 수첩, 스마트폰에 나누어 적으면 안된다. (2) 최대한 자신 혼자 하는 업무도 기재 (3) 스케쥴은 80%로 느슨하게 정한다. 너무 촘촘하게 세워서 계획대로 되지 않았을 때, 계획과 현실사이 괴리감으로 좌절하기 쉽다. (4) 일의 전반적인 흐름을 정기적으로 점검한다. 

p143. 작심삼일을 격퇴하는 목표 선언법: 매 주말 공부 모임 참석, 다이어트 5kg 감량등의 목표를 세워두고는 며칠이 지나 까맣이 잊는 경우가 있지 않은가. 종이에 써서 눈에 보이는 곳에 붙여두고 주기적으로 바꿔준다. 벽에 붙이고 큰소리로 읽는다. 수시로 보는 수첩 등에 적어둔다. 그래도 힘들기 때문에 타인에게 선언하는 등 자신을 몰아 붙이는 상황을 만든다. 

p147. 시간 밀도를 높이는 3색펜 활용 : '사전 준비가 실전의 시간 밀도를 높여준다.' 내년이 충실한 한해가 되려면 다음달이 충실하 달이 되려면, 다음주가 충실한 주가 되려면 각각의 스케쥴을 미리 생각해 계획적으로 행동할 필요가 있다. 퇴근 무렵이 되면 머릿속 전언을 꺼버리는게 아니라 내일 일정을 짜보는 고민이 내일의 시간부자와 시간 빈곤자의 차이를 만든다. 시간 부자가 목표라면 '확실히' 내일 할일을 생각한다. 우선 할말을 모두 적은 후 3색펜으로 분류한다. 빨강 - 우선순위 높은 것. 파랑- 우선순위 낮은 것. 초록- 빈 시간에 할 수 있는 것. 내일 일정표에 빨강을 먼저 적고, 남은 시간에 파랑 적고 초록은 딱히 적지 않아도 된다. 

p154. 자기 전 시뮬레이션으로 다음날 준비 : 내일의 업무 일정을 시뮬레이션 해 본다. 옷, 가방, 악세사리 등을 준비하면서 내일 일정을 시뮬레이션 한다. 그리고 다음날 잘 못하는 일이 예정되어 있다면 '나는 반드시 성공한다.'고 머릿속으로 되새긴다. 본인에게 맞는 수면시간을 지킨다.

p217. 19시 취침 오전 2시 기상 ; 저녁을 거르고 점심이 메인식사. 오전 7시 요거트+꿀땅콩, 수제 발효 식품을 30년간 해온 결과 기억력, 집중력은 20대 보다 좋고 장이 깨끗하여 피부 트러블, 기미, 주름도 없다. 간혹 충분한 수면을 취하지 못했다면 눈만 감고 있어도 좋지만 자신에게 맞는 수면시간은 반드시 지킨다. 

p228. 아침부터 맑은 정신 만들기 ; 시간을 유용하게 활용하기 위해서는 무엇이든 '바로 행동 한다.'가 기본.아침이 힘들었던 내가 변할 수 있었던 이유 (1) 두유 코코아 (2) 아침에 멍한 머리를 깨우는 10분 운동. 

p241. 시간 부자는 왜 손목시계를 찰까? : 시간과 마주치는 기회가 압도적으로 많다. 디지털보다 아날로그 시계가 좋다.

p245. 쓸데 없이 망설이는 시간을 줄이는 패턴화 ; 점심 메뉴를 고르고 카페에서 무얼 마실지 고민하는 등 일상생활을 패턴화 하여 에너지 낭비를 줄이자. 

평균에 만족해서는 아무것도 이룰 수 없다. 하루 1%씩만 좋아지도록 노력하라.

10분의 계획이 2시간을 절약한다. 그리고 계획에는 반드시 목표가 들어가야 한다. 언제까지, 몇월, 몇시까지 끝내겠다는 정확한 시간이 들어가면 더 좋다. 

노사발전재단에서 진행하는 아래의 주요사업 중 근무혁신인센티브제의 혜택 및 신청방법에 대해 알아보고자 한다. :)

주관기관 : 고용노동부

운영기관 : 노사발전재단

인증유효기간 : 3년 

사업목적 

 - 일·생활 균형의 고용환경을 조성하기 위해 근무혁신 우수기업을 선정하고 인센티브를 부여하여, 기업의 자발적이고 적극적인 근무혁신 유도

 -기업의 일하는 방식과 문화를 개선하여 업무 생산성을 향상시키고, 근로자의 일과 생활의 균형을 도모

신청분야 : ① 근무혁신 일반, ② 재택근무 특화

진행절차

 - 근무혁신인센티브제 참여 신청서 및 이행계획서를 작성하여 제출하면, 심사를 통해 참여기업으로 선정을 한다. 

 - 참여기업 선정 통보와 함께 노사발전재단에서 배정해 주는 담당 노무사님과 제출한 계획서를 검토하여 수정된 계획안 제출

 - 3개월간 계획서에 따라 근무혁신을 위한 캠페인을 하고, 그 결과에 대한 이행계획서를 제출한다.

 - 이행계획서를 심사하여 최종 승인이 나면 A,S,SS등급에 따른 인증서를 수여한다.

인센티브 혜택

  - 정기 근로감돈 면제 (3년), 정부지원사업 참여 우대, 병역특례 우대 등의 혜택이 있다. 

EBS 대표강사가 말하는 사교육을 현명하게 활용하는 방법 feat. 정승익 선생님 / 혼공TV - YouTube

학습의 주체인 아이들이 해야 할 일은? 

부모가 환경까지 만들어 줬는데도 스스로 안할 거 같다라면, 공부 아닌면으로 도와주어야 하고 그 준비를 더 많이 하고 있다. 중학정도에서 스스로 치고 나간다하면 걱정할 것이 없고 부모로서 운이 좋지만 그게 아니라면 더 많이 사랑해주고 믿어줘서 학교에서 떨어진 자존감을 올려줄 준비를 하고 있다. 공부를 못하게 되면 학교에서 힘들기 때문. 

 공부를 치열하게 하는 친구들에게 요즘은 철학에 대해 이야기한다. 예전에는 공부 방법을 많이 알려주려 했다. 물론 효과가 있는 방법들이지만 공부를 열심히 하는 만큼 힘들기 때문에 근본적인것에 대해 이야기한다. 성공하기 위한 길로 가기 위한 과정에서 힘든 점을 감수하겠다는 각오가 수반되어야 한다. 

 공부를 왜 하는가?에 대한 답은 자기밖에 할 수 없으므로 고통스러운 과정을 헤쳐나갈 수 있게 근원적인것에 집중한다. 

 내가 원하는 공부가 아닌데 참으면서 하다 명문대를 가면 어느순간 내 삶이 송두리째 허무해 질 수 있다. 내가 원해서 시작한것이 아니기 때문에. 명문대에서 정신상담센터가 늘어나는 이유. 따라서 왜 공부하는가에 대해 깊이, 계속해서 고민을 해 봐야 하고 경험을 많이 해봐야 한다.  

몸짱이 되는 걸 바라는 것과 실제로 하는 것은 다르다. 몸짱이 되고 싶어하면서 치토스 먹으면서 운동 영상을 보고 있는 것. 즉, 진짜 노력을 하지 않고 있는 것. 이상과 현실의 괴리만큼 괴로울 뿐이다. 방법의 고정관념에서 벗어나라. 

사교육을 줄이기 위해 부모님이 꼭 바꿔야 하는 것들 feat. 정승익 선생님 / 혼공TV - YouTube

사교육을 줄여야 하는 가장 큰 이유? 

첫번째는 금전적인 문제. 당장 쓸 돈은 있지만 노후를 생각해 보고 지출을 계획해야 한다. 두번째는 근본적 해결책이 아닌 사교육. 사교육의 힘 만으로는 되지 않는다. 스스로 공부하는 아이도 아니고 공부습관도 없는데 학원을 간다고 해서 해결되지 않는다. 

사교육을 줄이기 위해 부모로서 꼭 해야 할 것과 하지 말아야 할 것

 첫번째 아이를 존중해라. 초등4인 첫째 국영수학원 다니지 않고 있다. 아이에 대한 존중, 사랑이 없다면 내 생각대로 아이를 조종하게 된다. 초4니까 지금은 이걸 해야 된다고 아이의 주도성을 빼앗아 간다. 주도성 말살! 

 두번째는 환경 조성. 내가 원하는 대로 아이를 좌지우지 할 수 없다. 클수록 더욱 더 본인이 원하는 것을 할 것. 결국 컨트롤 할 수 있는 것은 나 뿐이다. 집안의 환경을 조성하는 것은 오늘 당장 할 수 있는 일.  초등시절 아이들은 집에서 거의 모든 시간을 보내므로 집 안의 환경을 변화시킴으로 인해 파생되는 효과를 볼 수 있다. 습관 형성, 태도, 정서, 두뇌 발달. 많이 추천하는 것은 거실 공부. 온 식구가 그냥 거실에 다 모인다. 집 안의 책상을 모두 거실로 꺼냈다. 꼭 공부를 하는 공간이 아니고 엄마는 책을 보거나 일하거나 원하는 것을 하는 것. 아이들은 종이 접기, 그림 그리기 등등등 하면서 독서도 같이 한다. 이러한 환경에서 독서를 할 수 있게 되면 이것이 교과서, 문제집으로 바뀌면 자연스레 공부를 할 수 있을 것. 방에서 하면 안되나요? 수많은 학생들이 공부를 어려워 하는 것을 봐왔는데 공부법을 몰라서 힘들어 하는 것이 아닌, 적용이 되지 않고 있는 것. 공부라는 행동이 안 일어 나는 것. 습관 관련 책을 많이 봤다. 행동은 동기 , 능력, 자극이 합쳐져야 한다. 동기는 정말 서서히 형성 된다고 생각한다. 공부를 왜 해야 하는지에 대한 의문은 평생 갈 것. 공부할 수 있는 능력, 얼마나 수월하게 할 수 있는가. 방에서 공부를 하려면 방에 공부를 하는데 방해 되는 것이 없어야 한다. 보통 방에 침대, 잡동사니, 피씨 등을 두고 공부를 한다는 것은 굉장히 힘들다. 자극은 공부에 도움이 되는 자극과 도움이 안되는 자극이 있다. 보통 아버님들이 공부에 방해 되는 자극. 거실에서 야구 보는 것은 방해되는 자극. 도움되는 자극은 거실에 모여서 하던 일을 하는 것. 거실을 싹 치우고 소파도 버렸다.  대화가 많아진다. 

 아이들 앞에서만이라도 스마트폰 사용을 하지 않는 것.  기성세대는 스마트폰을 붙잡고 살긴 하지만 스마트폰에 중독이 되진 않지만 아이들은 중독되기 때문에 최대한 사용을 늦출 것. 

#운명을 관리하는 법 

 우리는 인생을 살면서 운명을 잘 관리해야 한다. 운명을 관리한다는 것은 생각보다 어렵지 않다. 만일 학교를 다니지 않았다면 무식한 사람이 되어 뒤떨어 졌을 것이다. 학업에 열심히 매달린 것, 부모님이 학교를 다니게 해준 것은 운명을 관리해 준 것이다. 가정교육을 통해 좋은 버릇을 길러준 것 역시 좋은 운명으로 이끈 길라잡이이다. 

 운명을 생각하는 것 자체가 운명을 관리하는 것이다. 

#운명을고치는법

 운명은 거저 얻는 것이 아니라 대가를 치러야 좋아지는 법이다. 운명은 쉽게 얻어지지 않지만 적절히 노력하면 반드시 개선된다. 목소리를 고치고, 얼굴 표정을 고치고, 먹을 때 소리 내지 않고, 복장을 잘 갖추고 겸손하고 선물을 주는 등의 것들이 모두 운명을 고치는 방법이 될 수 있다. 

 남이 알아주기만을 바라는 것은 있던 운도 상실하는 것이다. 그간 제대로 일이 풀리지 않았다면 운명이 망가진 것이니 열심히 살펴야 한다. 쉬운것부터 하면 되고 모르면 착한일부터 해라. 이도저도 모르면 공부를 해라. 이것이 바로 노력이다.

#버릇이미래를결정한다.

 모든 행동이 버릇이다. 인간은 세상에 나서 매일 매일 행동하며 살아가고 그것은 나중에 일정한 틀을 갖춘 버릇이 된다. 사업에 실패하는 사람은 실패에 익숙하다. 버릇, 즉 일정한 행동이 미래를 결정한다. 담배 피우는 버릇은 건강을 해치고 발을 떠는 자는 품위가 없어 벼슬을 얻지 못한다. 난폭한 운전습관은 사고가 기다린다. 나쁜 버릇을 기필코 찾아 고쳐야 한다. 

 운명을 개척하고자 한다면 오래된 단점 100개를 필사적으로 찾아내어 고쳐야 한다. 운명은 오래된 단점 때문에 망가진다. 의식적으로 버릇을 고치려고 노력한다면 빠르면 3개월이 걸린다. 3개월이면 이면 충분이 운명이 바뀔 시간이다. 제대로만 하면 운명을 바꾸는게 그리 어려운 일은 아니다. 운명은 무쇠처럼 단단한 것이 아닌 양초 같은 것이다. 

#운명을고친다는것

 운명을 고친다는 것은 일반적 노력이 아니라 특별히 정조준해서 이루어 내는 것이다. 로또와 주식은 반드시 해야 한다. 경제 논리로 하는 행위가 아닌 큰 운으로 문을 열어 놓는 것 뿐이다. 많은 노력보다 제대로 된 노력이 필요하다. 우리는 그저 열심히만 산다. 인생을 좀 더 치밀하게, 넓게 생각해야 한다. 하늘에 진 빚이 많은 H라는 사람은 2년이 되어도 운이 안풀리지만 빚을 다 갚으면 머지 않아 풀릴 것이다. 나쁜 운명을 달게 받으면 하늘로부터 탕감도 받을 수 있을 것이다. 현재 큰 허물이 없는데도 나쁜 운으로 고생하고 있다면 그것은 하늘에 진 빚을 갚는 중일 것이다. 

 현재 갇혀 있어도 나의 착한 성품을 잃어서는 안된다. 사업이란 양의 기운이 충만해야 성공하나. 구애는 남자가 해야 하는 것이다. 남자는 여자가 사주는 커피 한잔도 넙죽 받으면 안된다. 평생 베풀며 살아야 한다. 거저 얻으려다 진짜 거지가 된다. 빌어먹으려면 당당한 자세를 취해서는 안된다. 오랜시간하면 몸과 마음에서 기운이 모조리 빠져나간다. 

 이건희 회장 왈: 부자처럼 생각하고 부자처럼 행동하라. 즉, 마음이 부자인 것을 말하는 것. 하늘은 사람에게 복을 주려 할 때 마음을 먼저 살핀다.

 밝은 운명이란 스스로 살아갈 의지가 있는 자에게만 열리게 되어 있다.

 노숙자와 거지는 친구 없이 '홀로' 주저 앉아있다. 친구가 없다는 것은 병든 운명에 나타나는 최우선적 증상이다.

 싸가지 없는 놈은 사람을 두려워하거나 존중하지 않기 때문에 저 자신은 매우 편하게 산다. 의식적으로 태연하게 나쁜짓을 하는 자이다. 싸가지 없다는 매력있다의 반대말이다. 

#예의가인간다움의시작이다

 예의=교양. 예의란 몹쓸짓이 새어나가지 않도록 자신을 단속하는데서 시작한다. 단정하다고 하는 것. 단정한 사람은 운명도 그렇게 된다. 

 분수에 맞게 사는 자체가 운명을 개선하는 행동. 허영은 미리 운명에 빚을 지는 것이다. 

 인생이 제자리 걸음이면 고립된다. 운명이 좋아질 사람은 생활에 변화가 많다. 특별히 나쁜행동을 하지 않고, 생각이 나쁜것도 아닌데 단지 일정하기만 해도 나쁘다. 좋은 행동, 좋은 생각도 폭이 좁으면 그것도 고립이다. 이는 고집, 고정관념에서 비롯 될 수 있다. 

 남에게 베풀기 아까워 하는 사람은 하늘에서 빼앗아 간다. 힘겹게 선물하고 도리를 다하는 사람은 반드시 하늘이 보상한다. 

#윗사람말을들어야하는이유

 윗 사람을 함부로 대하는 것은 근원을 부정하는 것. 이로써 우주가 약해지고 미래가 흔들린다. 윗사람을 공경하면 하루라도 빠르게 윗사람이 된다. 아첨하라는 것이 아니라 보이지 않는 곳에서도 윗사람을 생각하며 마음을 가다듬으란 것이다. 

 인생에서 남의 흥을 깨고 기운을 빼고 살아가는 사람은 크게 고독할 운명이 기다리고 있다. 말 많은 사람은 쌓여가는 복을 실시간으로 없애가는 중이다. 운명의 발전은 차곡차곡 쌓이는 것이 아니라 껑충 껑충 몇배씩 불어난다. 

#떠나간운도돌아오게하는법

 좋은 짓이든 나쁜 짓이든 그것이 누적되어야 운명으로 고착된다. 티끌같은 자그마한 행동이 반복되는 가운데 그것이 태산처럼 커다란 운명을 만든다. 운명이 이러한 원리로 만들어지므로 평소에 삼가야 하는 것이다. 한번쯤이야 어때하고 무심코 행동하면 그것이 어느새 운명이 되어버린다. 인생의 큰 성취는 눈에 보이는 계획에서 이루어지는 것보다 자기도 모르게 쌓아놓은 운명 때문에 이루어지는 경우가 훨씬 많다. 예) 마주치는 사람마다 인사하기, 책 많이 읽기를 50년간 해보아라. 작은것에 꾸준하면 거대한 계획보다 낫다. 인생을 멀리, 더 멀리, 아주 멀리 내다보며 살아야 한다. 

#통을키워야한다.

 사람은 통을 키워야 한다. 하늘이 운을 주려고 해도 그릇이 작은 사람에게는 딱히 줄 것이 없다. 그릇이 작은 원인은 자기 틀을 지키기 때문이다. 이를 고치려면 자기 틀을 깨면 된다. 작은 그릇을 깨면 반드시 큰 그릇이 생긴다. 

아마 처음 듣는 얘기일걸요? 심플하게 시간관리 잘하는 법! - YouTube

요즘 지인들이 많이 하는 질문, 회사 다니면서 어떻게 유튜브 했어?

잠을 안자는거야? 시간관리는 어떻게 해? 

다이어리도 안쓰고 시간을 촘촘하게 관리하는 편이 아닌데 몇 가지 노하우를 갖고 있다. 

솔직히 말해서 하루에 한시간도 없고 그럴까? 30분도 정말 빈틈이 없다? 그렇지 않을 것. 

있기는 해도 한달에 며칠 안될 것. 

우리는 시간이 없는것이 아니라 '에너지'가 없는 것이다. 

정작 시간이 생겨도 그걸 해낼 수 있는 에너지가 없어서 못하는 것. 

N잡을 하면서 에너지 관리 할 수 있는 방법 총 3가지 

첫 번째, 나의 양동이를 키워라.  우리는 아침에 병에 에너지를 가득 채워서 하루를 시작한다. 그리고 회사의 양동이에 내가 가진 에너지를 쏟아붓는다. 회의하고 메일도 보내고 미팅도 하면서. 퇴근을 하고 집으로 돌아온다. 

그렇게 회사의 양동이에 몇년째 에너지를 붓다 보면 내 양동이를 갖고 싶다는 생각이 든다. 나만의 것, 내 일을 하고 싶은 것. 그래서 나의 양동이를 만들고 다음날 회사에 가서 회사의 양동이를 채운다. 퇴근하고 집에 돌아와서 내 양동이를 채우려고 하지만 회사에서 이미 에너지를 다 소진해서 채울 에너지가 없다. 

왜 양동이를 채우지 못했어? 라고 물어보면, 시간이 없어서 못했어라고 대답한다. 

그럼 어떻게 내 양동이를 채울 수 있을까? 

회사의 양동이와 내 양동이 사이에 파이프를 하나 연결한다. 회사의 양동이에 에너지를 채울수록 내 양동이에도 에너지가 차오를 것. 

그럼 회사의 양동이에 에너지를 붓는게 아깝지 않을 것. 

회사에서 콘텐츠 마케터로 일하고 카피를 잘 쓰는 법, 사람들이 좋아할 만한 컨텐츠, 매력적인 이미지를 만드는데 에너지를 소진. 내 양동이는 유튜브. 회사에서 콘텐츠 연구를 하면 할 수 록 내 유튜브를 성장시킬 수 있는 노하우도 같이 연구되고 같이 성장하는 구조. 

회사의 일과 나의 일 사이에 접점을 만들어 내는 것. 

회사원 A 씨, 기획 업무 담당. 자연스레 문서를 만드는 스킬을 갖게 되고 문서정리전문가라는 양동이를 만들게 됨. 회사에서 하는 기획업무를 예전보다 더 연구하고 열정을 갖고 하게 되는 것. 아이러니하게 파이프를 연결하면 본업을 더 열심히 하게 된다. 

 회사일을 내 일처럼 했기 때문에 상장도 받을 수 있었다고 생각한다.

나는 회사에서 전혀 접점을 찾을 수 없는 일(단순반복업무)을 하고 있고 그 일을 양동이로 만들고 싶지 않을 때는? 

어떻게든 내 에너지가 활용되는 곳에서 접점을 만들어야 한다. 회사에서 하는 메인 업무가 아니라 일부업무에서라도 접점을 만들어 봐라. 회사에서 하루 한번씩 회의를 한다고 하면, 회의를 잘하는 방법을 연구해서 강의로 만들고 발표해야 하면 발표하는 법을 만들고. 가끔 엑셀을 한다고 하면 그것도 연구해서 강의로 만들기. 

회사 일 안에서는 전혀 찾을 수 없다면 회사 밖에서 찾는 것. 내 여가시간에서 찾는다. 운동을 좋아하면 운동 양동이. 사진 좋아하면 사진에 대해 더 연구하고 사진 양동이를 만든다. 어떻게든 연결을 시켜라. 리소스의 관리라고 부른다. 여러분이 사용하는 에너지를 딱 하나의 불을 켜는데 쓰지 말고 연결을 더 해서 두 개 이상의 불을 켜는 데 사용해라. 결국 시간을 효율적으로 쓰는 것. 

두 번째, 에너지의 총량을 늘린다. 사람들마다 갖고 있는 에너지의 총량이 다 다르다. N잡을 할 때 공부를 많이 해야 하는데 모두 체력으로 하는 것. 체력이 없으면 빨리 포기하게 된다. 그래서 나도 매일 운동해서 에너지 총량을 늘리려고 한다. 헬스 등록하고 주 3회 운동해라. 천천히 꾸준하게 지속해야 하고 지지 않는 것보다 지치지 않는게 중요하다.

세번째, 에너지를 흘리면 안 된다. 

에너지는 어떤 생각을 해서 선택하는 즉, 의사결정할 때마다 소진. 작은 의사결정에도 많은 에너지를 소진하지 않도록 해야 한다. 상대방을 지나치게 배려하는 커뮤니케이션, 불필요한 책임감, 선택을 자꾸 미루는 것, 인간관계 등에 에너지를 빼앗기면 에너지를 뺏기게 된다.  예를 들면, 나는 사람을 적극적으로 만나지 않는다.  

하찮아 보이는 작은 시간들이 쌓여서 멋진 결과를 만든 다는 것을 항상 기억하고 , 하루에 벽돌 한 장씩만 쌓아 올려라. 

방법을 알았으니 이제 실행만 남았다. 

오늘도 실행하는 하루!